Наличие печатных и электронных образовательных и информационных
ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательных
программ в МБДОУ д/с № 22 «Солнышко»
№
п/п
1
2
Направление
«Социальнокоммуникативное
развитие»
«Познавательное
развитие»
Обеспечение образовательного процесса
Методические пособия:
1. Белая К.Ю. Формирование основ
безопасности у дошкольников. 2 – 7 лет. – М.:
МозаикаСинтез, 2014г.
2. Буре Р.С. Социально – нравственное
воспитание дошкольников. 3 – 7 лет МозаикаСинтез, 2016г.
3. Куцакова Л.В., Павлова Л. Ю. Трудовое
воспитание в детском саду. 3 – 7 лет — М.;
Мозаика-Синтез, 2016г.
4. Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с
правилами дорожного движения. 3 – 7 лет М.: Мозаика-Синтез, 2016г.
5. Губанова Н. Ф. ФГОС. Развитие игровой
деятельности (3-4 года) — М.; МозаикаСинтез, 2016г.
6. Губанова Н. Ф. ФГОС. Развитие игровой
деятельности (4-5 лет) — М.; МозаикаСинтез, 2016г.
7. Петрова В. И., Стульник Т. Д. ФГОС.
Этические беседы с дошкольниками (4-7 лет)
— М.; Мозаика-Синтез, 2016г.
8. Н,Ф, Губанова ФГОС. Игровая
деятельность в детском саду (2-7лет).— М.:
МозаикаСинтез, 2016г.
9. Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова
Л.И.» Занятия для детей 6-7 лет по
социально-коммуникативному
развитию».Издательство «ТЦ Сфера», 2015
Методические пособия:
1.Крашенинников Е.Е., Холодова О.Л.,
Развитие познавательных способностей
дошкольников. 4 – 7 лет. – Мозаика-Синтез,
2016г.
2. Н. Е. Веракса, О.А. Галимов.
Познавательно – исследовательская
деятельность дошкольников. — М.: МозаикаСинтез, 2016г.
1
Формирование элементарных
математических представлений
Методические пособия:
1. Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений в средней
группе детского сада. Для занятий с детьми 23 лет - М.: МозаикаСинтез, 2016г.
2. Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений в средней
группе детского сада. Для занятий с детьми 34 лет - М.: МозаикаСинтез, 2016г.
3. Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений в средней
группе детского сада. Для занятий с детьми 45 лет - М.: МозаикаСинтез, 2016г.
4. Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений в средней
группе детского сада. Для занятий с детьми 56 лет - М.: МозаикаСинтез, 2016г.
5. Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений в средней
группе детского сада. Для занятий с детьми 67 лет - М.: МозаикаСинтез, 2016г.
Окружающий мир
Методические пособия:
1. Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр
по ознакомлению с окружающим миром (4-7
лет). М.; Мозаика-Синтез, 2016г.
2. О.А. Соломенникова ФГОС. Ознакомление
с природой в детском саду (2-3 года)— М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
3. О.В. Дыбина. Ознакомление с предметным
и социальным окружением. (3-4 лет). — М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
4. О.В. Дыбина. Ознакомление с предметным
и социальным окружением. (4-5 лет). — М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
5. О.В. Дыбина. Ознакомление с предметным
и социальным окружением. (5-6 лет). — М.:
2
3
«Речевое развитие»
4
«Художественноэстетическое
развитие»
Мозаика-Синтез, 2016г.
6. О.В. Дыбина. Ознакомление с предметным
и социальным окружением. (6-7 лет). — М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
7. О.А. Соломенникова. Ознакомление с
природой в детском саду. (4-5 лет). — М.:
МозаикаСинтез, 2016г.
8. Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса .Проектная
деятельность дошкольников. (5-7 лет).М.:
МозаикаСинтез, 2016г.
9. Л. В. Куцакова ФГОС. Конструирование из
строительного материала(4-5 лет).— М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
10. Л. В. Куцакова ФГОС. Конструирование
из строительного материала(5-6 лет).— М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
11. Л. В. Куцакова ФГОС. Конструирование
из строительного материала(6-7 лет).— М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
12. Л. Ю. Павлова ФГОС. Сборник
дидактических игр по ознакомлению с
окружающим миром (4-7 лет). — М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
Методические пособия:
1. Гербова В.В.Развитие речи в детском саду
(2-3года) — М.: Мозаика-Синтез,2014г.
2. Гербова В.В.Развитие речи в детском саду
(3-4года) — М.: Мозаика-Синтез,2016г.
3. Гербова В.В.Развитие речи в детском саду
(4-5 лет) — М.: Мозаика-Синтез,2016г.
4. Гербова В.В.Развитие речи в детском саду
(5-6 лет) — М.: Мозаика-Синтез,2016г.
5. Гербова В.В.Развитие речи в детском саду
(6-7 лет)— М.: Мозаика-Синтез,2016г.
Методические пособия:
1. Комарова Т.С. Развитие художественных
способностей дошкольников.(3-7 лет) — М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
2. Комарова Т.С. Детское художественное
творчество.(2-7 лет) — М.: Мозаика-Синтез,
2016г.
3. Комарова Т.С. ФГОС. Изобразительная
деятельность в детском саду.(3-4года). М.:
3
5
«Физическое
развитие»
6
Методическое
обеспечение
образовательного
процесса
Мозаика-Синтез, 2015г.
4. Комарова Т.С. ФГОС. Изобразительная
деятельность в детском саду.(4-5 лет). М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
5. Комарова Т.С. ФГОС. Изобразительная
деятельность в детском саду.(5-6 лет). М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
6.Комарова Т.С. ФГОС. Изобразительная
деятельность в детском саду.(6 -7лет). М.:
МозаикаСинтез, 2016г.
7. Зацепина М.Б. ФГОС. Музыкальное
воспитание в детском саду (2-7 лет).М.:
МозаикаСинтез, 2016г.
Методические пособия:
1.Степаненкова Э.Я. ФГОС. Сборник
подвижных игр (2-7 лет)М.: Мозаика-Синтез,
2016г.
2. Л.И. Пензулаева Оздоровительная
гимнастика. Комплексы упражнений для
детей от 3-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез,
2016г.
3. Пензулаева Л.И. Физическая культура в
детском саду. (3-4 года) – М.: МозаикаСинтез, 2016г.
4. Пензулаева Л.И. Физическая культура в
детском саду. (4-5 лет) – М.: Мозаика-Синтез,
2016г.
5. Пензулаева Л.И. Физическая культура в
детском саду. (5-6 лет) – М.: Мозаика-Синтез,
2016г.
6. Пензулаева Л.И. Физическая культура в
детском саду. (6-7 лет) – М.: Мозаика-Синтез,
2016г.
Сопровождение процесса реализации
Программы осуществляется согласно
программно-методического обеспечения:
1. ФГОС. Основная образовательная
программа дошкольного образования «От
рождения до школы» / под редакцией
Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.
Васильевой. — М.: МозаикаСинтез, 2015г.
2. Н. Е. Веракса. Индивидуальная
психологическая диагностика дошкольника
(5-7).— М.: Мозаика-Синтез, 2014г
4
3. Т.С.Комарова, И.И Комарова, А.Б.
Туликов. Информационно –
коммуникативные технологии в дошкольной
организации. — М.: Мозаика-Синтез, 2013г.
4. Т.С. Комарова. Интеграция в
воспитательно – образовательной работе
детского сада.. — М.: Мозаика-Синтез, 2014г.
5. С.С. Прищепа, Т.С. Шатверян ФГОС.
Партнёрство дошкольной организации и
семьи. — М.: Мозаика-Синтез, 2016г.
6. А. Н. Веракса, М.Ф. Гуторова ФГОС.
Практический психолог в детском саду (37лет).— М.: Мозаика-Синтез, 2016г.
7. О.П. Власенко, Т. В. Ковригина
Комплексные занятия по программе « От
рождения до школы» под редакцией Н. Е.
Веракса, Т. В. Ковригиной. 2014г.
8. В.В. Гербова, Н.Ф. Губанова, О. В. Дыбина
ФГОС Примерное комплексно-тематическое
планирование к программе «От рождения до
школы». (3-4 г.). Мл. гр. — М.: МозаикаСинтез, 2016г.
9. В.В. Гербова, Н.Ф. Губанова, О. В. Дыбина
ФГОС Примерное комплексно-тематическое
планирование к программе «От рождения до
школы». (4-5 лет). Ср.. гр. — М.:
МозаикаСинтез, 2016г.
10. В.В. Гербова, Н.Ф. Губанова, О. В.
Дыбина ФГОС Примерное комплекснотематическое планирование к программе «От
рождения до школы». (5-6 лет.). Ст. гр. — М.:
МозаикаСинтез, 2016г.
11. В.В. Гербова, Н.Ф. Губанова, О. В.
Дыбина ФГОС Примерное комплекснотематическое планирование к программе «От
рождения до школы». (6-7.). Под. гр. — М.:
Мозаика-Синтез, 2016г.
12. Н. Е. Вераксы. Проектная деятельность
дошкольников. Для занятий с детьми 5 – 7
лет. — М.: Мозаика-Синтез, 2014г.
13. Ю.А. Афонькина, Е.М. Омельченко.
Организация деятельности центра игровой
поддержки ребенка раннего возраста.
Волгоград: Учитель, 2013 г.
5
14. Н.В.Нищева. Комплексная
образовательная программа дошкольного
образования для детей с тяжелыми
нарушениями речи (общим недоразвитием
речи) с 3 до 7 лет. ФГОС. — СПб. : ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,
2017 г.
15. Нищева Н. В. Конспекты подгрупповых
логопедических занятий в группе
компенсирующей направленности ДОО для
детей с тяжелыми нарушениями речи с 4 до 5
лет (средняя группа). — СПб. : ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,
2017 г.
16. Нищева Н. В. Конспекты подгрупповых
логопедических занятий в группе
компенсирующей направленности ДОО для
детей с тяжелыми нарушениями речи с 5 до 6
лет (старшая группа). — СПб. : ООО
«ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,
2017.
17. Нищева Н. В. Н71 Конспекты
подгрупповых логопедических занятий в
группе компенсирующей направленности
ДОО для детей с тяжелыми нарушениями
речи с 6 до 7 лет (подготовительная к школе
группа). — СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2017
18. Н.В. Алексеева и др. Развитие одаренных
детей: программа, планирование, конспекты
занятий, психологическое сопровождение.
Волгоград: Учитель, 2014
Заведующий
МБДОУ № 22 «Солнышко»
С.А.Еськова
6
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)